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校内学员代表2015年普通语言竞赛的NHGRI

每天,人们都会对自己的医疗保健做出决定,有时候并不完全了解医疗服务提供者的建议。同样,接受过研究方法和分析技能培训的科学家有时缺乏将科学发现转化为简单语言的能力,进一步加剧了科学家与公众之间的脱节。

校内学员代表2015年普通语言竞赛的NHGRI

为了弥补这一差距,国家人类基因组研究所(NHGRI)和国立卫生研究院其他机构的代表最近参加了一场名为“三分钟讲座”(TmT)的高能量科学传播竞赛。来自NHGRI的五名校内实习生决赛选手 - Melissa Harris,博士,Gustavo Sudre,博士,Shurjo Sen博士和博士。候选人Senta Kapnick和Brenna Labarre - 接受了使用简单语言原则和一张PowerPoint幻灯片在三分钟或更短时间内解释他们的研究的挑战。

“平原语言是提高公众科学素养的最佳工具之一,”NHGRI遗传病研究处内部培训办公室主任兼高级研究员Bill Pavan博士说。“这些科学家仍在作为他们领域的专家发言,但他们正在删除一些术语,并更加重视他们研究的重要性。”

他说,使用简单的语言对科学家来说是一项挑战,但这是法律所要求的。2010年的“简单写作法”要求所有联邦机构撰写“公众可以理解和使用的明确的政府沟通”,其中包括其科学家。

7月16日,NHGRI的五名参赛者在马里兰州贝塞斯达的Lipsett礼堂与国家牙科和颅面研究所(NIDCR)和Eunice Kennedy Shriver国家儿童健康与人类发展研究所(NICHD)的其他九名决赛选手竞争。

比赛结束时,评委们宣布了前三名获奖者,第二名和第三名获得NHGRI参赛选手。古斯塔沃·苏德雷(Gustavo Sudre)发表了题为“人类大脑中的连接组:定义其遗传性和与多动症的关联”的评论,第二名和梅丽莎·哈里斯(Melissa Harris)发表了题为“识别头发灰白的年龄相关表型的遗传修饰因子”的讲话第三。

NHGRI参与者对这次体验有积极的评价。“我们学到了如何为更多的观众量身定制研究信息的关键技能,”Sudre博士说。哈里斯博士补充说:“我们都有潜力成为优秀的演讲者,TmT培训帮助我们找到了释放这些才能的方法。”

作为奖励,前三名获奖者获得了科学培训和旅行支持以及专业制作的会谈视频。帕凡博士解释说,他们用简明的语言表达他们的研究能力将有利于受训者的职业生涯。

NICHD去年举办了第一届TmT比赛。该活动的灵感来自澳大利亚昆士兰大学的一项名为三分钟论文的类似比赛。自2008年开始以来,18个国家的200多所大学也开展了类似的比赛。

在今年的比赛中,NICHD决定扩大其他机构和中心的范围。参与的标准之一是参加纽约州立大学石溪大学艾伦阿尔达交流科学中心即兴创作的培训活动。他们还收到了关于用简单语言讲话和从DC区域公共演讲教练Scott Morgan创建有效视觉辅助工具的提示。

在2013年NHGRI校内研讨会上发起的TmT比赛和普通语言科学海报的新类别等活动是NHGRI正在向公众提供有效的科学传播方式。

“通过这些努力,我们正在提高公众对我们工作的理解,”帕万博士说。“我们可以通过让它更容易理解来为我们的工作建立公众支持。”

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