优质护理在小儿秋季腹泻中的效果和家

长满意度分析

【摘要】目的：分析优质护理在小儿秋季腹泻中的效果和家长满意度分析。

方法：在我院随机抽取2018年6月—2020年6月期间收治小儿秋季腹泻患儿80

例，按入院时间进行随机分组，将其分为实验组40例进行常规护理，对照组40

例在常规护理的基础上进行优质。记录两组患儿护理后的焦虑状态、睡眠质量及

生活质量状况。结果：实验组患儿应用心理护理后的焦虑状态、睡眠质量及生活

质量均优于对照组，以上数据（P＜0.05）组间差异性显著。结论：在小儿秋季

腹泻患儿护理当中加入优质，不仅能够改善患儿的焦虑状态和睡眠质量，而且其

生活质量也得到了提升，适合临床护理使用。

【关键词】优质护理；小儿秋季腹泻；家长满意度

本病主要发生在婴幼儿，流行于秋冬季节，呈自限性，一般病程3～8d，可

呈慢性，成迁延不愈，是造成小儿营养不良、生长发育障碍原因之一。小儿秋季

腹泻是指由于多病原、多因素引起的以大便次数增多和大便性状改变为特点的消

化道综合征，轻型腹泻以胃肠道症状为主，无脱水以及全身中毒症状，多为饮食

性及肠道外感染引起的。在进行治疗的基础上进行优质护理可以提高治疗的效果，

加快小儿腹泻痊愈的速度，促进患儿的康复。基于此本文对2018年6月-2020

年6月期间收治小儿秋季腹泻患儿进行研究，具体报告如下所示：

1.资料与方法

1.1基本资料

选择我院2018年6月-2020年6月收治的80例小儿秋季腹泻患儿作为研究

对象，根据随机原则进行分组，各组为40例，观察组男患儿21例，女患儿19

例，年龄6个月-5岁，平均年龄为3.12±1.11岁，病程为3-8天，平均病程为

5.21±2.15天；对照组男患儿18例，女患儿12例，年龄6个月-5岁，平均年

[1]

龄为3.15±1.23岁，病程为3-9天，平均病程为6.11±2.12天。两组患儿的性

别、年龄、病程经对比无差异，P>0.05。

1.2方法

对照组患儿进行常规护理。在进行治疗的前提下进行常规护理，对患儿进行

健康教育，饮食指导，心理护理等。观察组患儿进行优质护理。①与患儿建立起

良好的关系。护理人员要主动接近患儿，加强与患儿的交流和沟通，全面了解患

儿的病情发展及心理状态的变化，在了解的基础上加以适当的安慰和鼓励，使患

儿对病情恢复充满信心，从而也能够与患儿建立起良好的关系。②对患儿进行必

要的心理疏导。患儿由于年龄较小由于腹泻会让患儿的身体感到不适，有些患儿

会哭闹，护理人员要密切关注患儿的情绪波动，对患儿进行安抚，以便能够让患

儿重拾信心，积极地接受治疗。③加强与患儿家属的沟通。由于患儿与家属之

间存在的信任度更高，所以护理人员可取得家属的信任，使其能够协助护士一同

来应对患儿术后所出现的不适的情况，患儿的负面情绪也能得到一定的改善。④

饮食护理：给患儿是用清淡易消化，蛋白质和维生素含量较高的食物，少食多餐

补充微量元素，增加患儿身体的免疫力，尽可能多喝温热水，多吃新鲜蔬菜水果

等，避免食用加工饮料和其他辛辣、寒凉的食物。护理过程中护理人员要注意指

导血患儿家属配合医院的饮食方案，尽量少到外面的餐馆就餐，防止受到患儿受

到辛辣食物刺激加重病情，不利于患儿康复。⑤告知患儿家长保持居家环境的清

洁，不留卫生死角，对患儿加强身体锻炼，增强抵抗力。要使患儿远离有急性腹

泻的患儿。患儿的家庭护理补水，防止患儿出现脱水现象。可以给患儿饮葡萄糖

盐水，1升水里加葡萄糖3汤匙。⑥用药护理：腹泻患儿大多数需要结合打针、

吃药、输液等方式进行联合治疗。因此在患儿用药过程中需要做到科学用药，避

免出现用药不合理的情况加重病情。护理人员要根据医师的指导对患儿的服药时

间、用药数量、剂量、服药类型做好详细的记录并且密切观察患儿用药后的恢复

情况，及时监测患儿是否存在过敏等不良反应，一旦患儿出现异常要及时上报医

师处理并调整用药类型和用药量。

1.3观察指标

[3]

[2]

记录两组患儿采用不同方法护理后的临床疗效，包括患儿的焦虑状态、睡眠

质量及生活质量等，同时比较两组患儿护理后的满意度情况。

1.4统计学处理

涉及的数据均采用SPSS22.0软件分析，两组患儿的计量资料用（均数±标

准差）的形式表示，行t检验；护理后的临床疗效及满意度用率（%）的形式表

示，行卡方检验，p＜0.05为差异有统计学意义。

2结果

2.1两组患儿采用不同护理方法的效果对比

实验组患儿的焦虑状态改善度、睡眠质量改善度和生活质量改善度均高于对

照组，组间数据对比均具有统计学意义，且P＜0.05。见表1。

表1：两组患儿采用不同护理方法的效果对比[n(%)]

组

别

例

数

焦虑状态改

善度

睡眠质量改

善度

生活质量改

善度

实

验组0

4

39（97.50）37（92.50）

39

（97.50）

对

照组0

4

29（72.50）30（75.00）

31

（77.50）

χ²-9.80394.50067.3143

P值-0.00170.03390.0068

2.2两组患儿家长满意度反馈情况

实验组患儿家长满意率（不满意1例，基本满意6例，非常满意33例）为

97.50%，高于对照组75.00%的满意率，且P＜0.05。如表2。

表2：对比两组患儿家长满意度反馈情况[n(%)]

患儿满意度情况

组

别数

不满意

例

基本满

意

非常满意

满意

率

实

验组0

41

（2.50）

6

（15.00）

33（82.50）

39

（97.50）

对

照组0

410

（25.00）

6

（15.00）

23（57.50）

30

（75.00）

χ

²

----

8.537

5

P

值

----

0.003

4

3讨论

引起小儿秋季腹泻常见的病原体多考虑是属于病毒感染，常见的比如柯萨奇

病毒或者是轮状病毒。发病原因可能和秋冬季节空气干燥，孩子本身免疫力偏差，

喂养不当等原因有关系。孩子多会表现为反复发烧，明显腹泻，伴随有呕吐等一

些临床症状。由于这种腹泻症状较为明显，多会造成婴幼儿体内水分和电解质大

量流失而出现脱水症状，脱水的情况是比较危险的。是需要及时去医院儿科进

行电解质，还有血便常规等检查确诊后，进行输液补液治疗的。在治疗的基础上

进行优质护理可以缓解患儿的症状，优质护理可以根据患儿的需求为患儿提供高

质量的服务，从入院到出院，从患儿的心理到生理，从环境到医学，我们为所有

年龄段的儿童提供优质的护理。孩子腹泻多，家长更容易焦虑和恐慌，这些负面

情绪势必会对孩子的心理产生影响，影响治疗效果。对秋季腹泻的患儿进行优质

护理可以抑制不良情绪防止病毒的感染，避免恶化患儿的病情。饮食护理可以在

保证儿童身体需要的同时，适度控制饮食，改善消化不良等症状，减少并发症的

发生。根据研究结果显示：实验组患儿应用心理护理后的焦虑状态、睡眠质量及

生活质量均优于对照组实验组患儿家长的满意度高于对照组，以上数据（P＜

0.05）组间差异性显著，具有统计学意义。

综上所述，秋季腹泻患儿进行优质护理，可以提高治疗的效果，提升家长的

满意度，有利于缩短治疗的时间，是值得临床推广和运用的。

参考文献

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[J].系统医学,2019,4(14):159-161.

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马巧.护理干预在小儿秋季腹泻治疗中的作用与效果评价[J].中国社区医

师,2020,36(08):151-152.

作者简介：陈茹萍（1972.08-），女，汉族，贵州威宁人，本科学历，主管

护师，研究方向：儿科护理。