市宝安区第二人民医院中医科

人才培养计划及实施方案

“市宝安区第二人民医院中医科人才培养计划”旨在选

拔一批优秀中青年医务人员，通过重点资助扶持，促进中青

年学术骨干的快速成长，培养一批在本领域有一定影响的优

秀中青年人才，并为国家、省等各类人才计划储备力量。

一、指导思想和基本原则

坚持以科学发展观、党的众路线教育实践精神为指

导，以学科建设为平台，加速培养一批医德高尚、具有宽广

的学术视野、杰出的学术能力、临床、教学和科研业绩显著

的优秀中青年人才，从而加快提升我科专科建设水平和医疗

质量，增强医务人员队伍科研整体实力和社会服务能力。

坚持德才兼备的方针和人才选拔的高标准、重业绩的原

则，既考虑过去对专科建设的贡献，又注重未来专科建设的

发展需要。

坚持近期需要和长远发展相结合的原则，选拔时既注重

重点专科和优势专业，又兼顾具有发展潜力的新兴专业和基

础相对薄弱专业的发展需要，与我科专科建设的发展规划相

协调。

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坚持突出重点和分层次培养原则，把培养未来科室学术

骨干作为重点，同时注重技术骨干等其他层次人才的培养。

坚持择优选拔的原则，把竞争机制引入人才的遴选、培

养、管理等环节。

遵循人才成长规律，建立和完善人才选拔培养的公平竞

争、科学考评、动态管理等运行机制。注重人才潜能的发挥，

充分调动医务人员的主动性和创造性。

二、培养目标

（一）总体目标

至2020年，培养一支10名左右由中青年学术骨干组成

的、能够跟踪国外科技发展前沿、在国家、省中医药卫生领

域中起骨干作用的高层次拔尖人才。其中1-2人成为省中青

年学术带头人，1-2人成为市中医药重点专科学术带头人，

3-5人成为科室重点专业学术带头人。

（二）各层次人才培养目标

中青年学术带头人培养目标：使其成为我科省级中医药

重点专科和市级重点专科建设和发展需要的医德高尚、业务

精湛、在本专科领域中具有较高学术水平和学术造诣、能准

确把握学科发展方向的学术攻坚人才，对专科团队具有较强

的组织管理和协调能力，在我科今后的临床、教学、科研和

专科建设中发挥带头作用。

中青年学术骨干培养目标：使其成为具有扎实专业理论

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基础，较强的科研能力，对本专科的某一方面有较深入的研

究，且有明确的研究方向，取得较丰富研究成果，在本专科

研究领域具有较强的竞争力，能带动所在专业临床、教学与

科研的发展。

三、选拔条件

选拔者应具备的基本条件：热爱医药卫生事业，遵纪守

法，有良好的职业道德、严谨的治学态度，具有较强的竞争

意识、创新精神和攀登科学高峰的高尚品格及学术发展潜

质，有强烈的责任感和奉献精神，有较强的团队意识。年龄

在40岁以下，身体健康。此外，各培养层次还应具备下列

条件：

（一）学术带头人

1、具有硕士研究生以上学历或副高以上专业技术职务

的医务人员。

2、治学严谨，学术思想活跃。在本专科领域具有扎实

而系统的基础理论和专业知识，具有较强的组织协调能力，

掌握本研究方向在国外的发展动态，近年来一直在某一研究

方向上从事研究工作，并取得一定成绩。

3、中文核心期刊上公开发表学术论文3篇以上，或SCI、

EI、ISTP等收录论文1篇以上。

4、主持市级以上科研项目，或作为主要成员（排名前

三）参加省部级以上科研项目研究。

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5、具备以下条件可优先考虑：

①具有博士学位（含在读）；

②主持省部级以上科研项目；

③获得过市级以上科研奖励。

（二）学术骨干

1、具有本科以上学历，或中级以上专业技术职务的医

务人员。

2、系统掌握本专科的基础理论和专业知识，已形成一

定的学术研究方向，能够独立地在本专科前沿开展工作，有

较大的发展潜力。

3、中文核心期刊上公开发表学术论文2篇以上，或SCI、

EI、ISTP等收录论文1篇以上。

4、主持市级以上科研项目，或作为主要成员（排名前

五）参加省部级以上科研项目研究。

5、具备以下条件可优先考虑：①具有硕士学位（含在

读）；②主持省部级以上科研项目；③获得过市级以上科研

奖励。

四、选拔围及程序

1、凡属我科在职在编的医务人员均可由本人提出申请，

填写《市宝安区第二人民医院中医科优秀中青年人才申报

表》，并提供五年来的临床、教学、科研工作的实绩材料及

今后三年的临床、教学、科研计划。2、科室专家委员会对

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申请者所提供材料进行审核、论证，做出政治表现、业务水

平、科研成果和以及发展潜力的评定，择优推选，确定科室

优秀中青年人才建议人选，签署推荐意见，经小组审核，向

全科公示一周后，确定入选。

五、培养措施

1、制订拔尖人才资助计划，共分为中青年学术带头人

和中青年学术骨干资助两个层次，其中中青年学术带头人资

助5名，中青年学术骨干资助10名。

2、科室设立人才培养基金，对入选对象进行重点资助，

一般标准为：学术带头人每人5万元，学术骨干每人3万元，

科室结合培养对象实际，为培养对象制定个性化的培养方

案，注重培养过程，并按实际培养项目拨付资助经费。

3、优先支持培养对象与科研院所、企业合作开展横向

项目研究，科室按项目所批复经费到款额给与1：1配套资

助。

4、积极促进培养对象的科研成果转化，并提供经费支

持。

六、考核与管理

1、培养对象须与科室签订《市宝安区第二人民医院中

医科优秀中青年人才培养计划协议书》，明确权利、义务、

工作容和目标等。

2、科室应积极为培养对象提供良好的临床、教学和科

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研条件，保证本计划的顺利实施。

3、培养对象在培养期，按年度填写《市宝安区第二人

民医院优秀中青年人才培养计划年度进展报告》，科室学术

委员会评议，质控员备案；培养期满后一个月填写《市宝安

区第二人民医院优秀中青年人才培养计划总结报告》，向科

室学术委员会汇报。

4、科室对培养对象实行目标管理，满足以下两种情况

之一视为考核合格：

（1）入选省“名中医工程”序列。

（2）培养期取得的科研成果：学术带头人满足下列条件

中的至少两项，学术骨干至少满足下列条件中的1项：

①主持国家自然科学基金项目；

②以我科为第一作者单位，以第一作者身份发表1篇研

究方向一致的SCI、EI、ISTP等论文或在本专业顶级刊物上

发表学术论文2篇；

[说明]①、②项必选一项。

5、科主任、教学秘书会同质控员负责优秀中青年人才

的总体考核和管理，各培养对象所属上级医师负责日常工作

的管理。

6、优秀中青年人才每年考核一次，3年为一个培养周期，

科室对培养人员实行动态管理和考核。对考核不合格者，取

消资助资格。同时推荐新入选人员，培养期结束，科室按培

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养目标进行考核，并对培养人选在培养期间的工作业绩进行

公示。

7、培养期结束后，考核合格人员可以申报高一层次培

养计划，同一层次不再重复培养。在培养期，若入选高一层

次的培养计划，则享受高一层次的相应待遇，该层次待遇不

再享受。

8、各培养对象所属上级医师应加强对培养人员的跟踪

管理，在工作条件上给予重点保证和优先支持。

9、在培养期中发生下列情况之一者，取消培养计划和

经费资助：

（1）严重违反国家法律和医院、科室有关规章制度；

（2）在医疗和科技工作中给科室造成不良影响和重大经

济损失；

（3）出现重大医疗事故或重大教学事故。

七、本文件由徐继辉科主任负责解释。

二○一四年元月

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