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近视眼的调查活动附表格

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2022年4月21日发(作者:气门嘴)

小小研究员一:近视眼的调查活动附表格

文学的素养对一个孩子来说很重要,但是文学的素养不是写文章,投稿,出书那么简单,

它是一种生命的浸润和升华。对于实用性来说,文字更是一种表达自己的方式,是一种工具。

昨天看到昊雷的文章,突然激发了我的灵感,想让孩子们学做课题,课题报告,让文字与科

学完美结合。

因为考虑到是第一次试行这样的活动,所以先选择比较简单的话题,以二三年级的孩子

为主。我的计划是先定主题,然后给孩子半个月的时间去查找资料,调查研究,最后形成报

告。等报告完成后再通过语音的方式相互交流,也可以互相辩论。活动最后我们可以选出

最佳小研究员,由TA来决定下一期的话题。

这期的话题就针对我们家长最关心的近视,具体操作方法如下:

一,课题:班里的小朋友最近多了很多近视眼,戴上了眼镜,也许你也成为了其中的一

员,那么有多少人近视了呢?他们为什么会近视?

二,调查方法

1,查找有关资料,了解近视的原因

2,通过询问同学,了解他们是怎样近视的

3,通过班级调查,了解班里有多少近视的同学

三,调查情况和资料整理(就是把以上两部分的内容整理后,用文字叙述下来)

四,结论(根据你的资料总结出的结论,主要是导致近视的原因)

五,建议(根据你的调查了解,你提出的防止近视的建议)

这是非常开放性的方式,大家有兴趣的话都可以参与,只需按上面步骤进行就可以,完

成后我可以统计一下人数,然后在六月中旬组织一次讨论。希望通过这样的方式,可以让孩

子学会思考和学习的方法,也让他们更了解他们想要学的知识。二三年级的小朋友欢迎加入!

附表格:

小学生近视眼调查研究

课题:

班里的小朋友最近多了很多近视眼,戴上了眼镜,也许你也成为了其中的一员,那么有

多少人近视了呢?他们为什么会近视

调查方法

1,查找有关资料,了解近视的原因

2,通过询问同学,了解他们是怎样近视的

3,通过班级调查,了解班里有多少近视的同学

调查情况和资料整理

就是把以上两部分的内容整理后,用文字叙述下来,例如你们班有多少近视眼,全国的

近视率是多少,各自是有什么原因造成的。

结论

(根据你的资料总结出的结论,主要是导致近视的原因)

建议

(根据你的调查了解,你提出的防止近视的建议)

研究员:

班级近视率和成因调查表

视力

近视原因

视力

近视原因

0

1

2

3

4

5

6

7

8

90

10

21

32

43

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