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妇科性激素六项的临床意义

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2022年4月24日发(作者:包头市交警支队网上车管所)

性六项参考资料

妇科性激素六项临床意义

1.促黄体生成素(LH)

在女性体内,LH在月经周期的卵泡期与FSH一起促进卵泡的成熟,雌性激素的合成

和分泌,促进排卵和使排卵后的卵泡转变成黄体并促进黄体合成孕激素和雌性激素。因

此LH测定可用预测排卵和排卵异常的诊断。但口服、超排卵药、激素替代治疗、

卵巢切除术等也可影响黄体生成素水平,男性LH则促进睾丸间质细胞增生,并促进合

成和分泌睾丸酮。临床意义:增高常见于称为克氏综合征的先天性曲细精管发育不良、

促性腺激素分泌细胞瘤、原发性性腺功能减退症等。减低常见于西蒙氏病、席汉氏综合

征、肥胖性生殖器退化综合征、睾丸肿瘤、卵巢肿瘤等。

促卵泡激素(FSH):

主要作用是促进和维持正常的性腺发育和生殖功能。FSH对男性是促进产生精子、

刺激睾丸支持细胞发育。对于女性有促进卵泡生成和成熟以及促进颗粒细胞增殖的作

用,促进卵泡分泌激素,并与LH协同作用促进排卵。测定FSH是研究和判断下丘脑-垂

体-性腺轴功能的主要检查方法。常用于排卵时向,内分泌治疗的检测及对不孕症的诊

断等。临床意义:增高常见于原发性性腺功能减退症、卵巢或睾丸发育不良、原发性卵

巢功能低下、卵巢排卵功能障碍、原发性不孕、等。减低常见于多囊卵巢综合征、假性

性早熟、原发性不孕、子宫内膜异位症等

垂体泌素(PRL):

是腺垂体分泌的一种蛋白质激素,腺垂体是合成PRL的主要部位,主要性功能是维

持产后的泌,同时与卵巢激素共同作用促进分娩前房导管和腺体的发育。临床意义:

催素合成和释放过多将导致性腺功能低下综合症,女性PRL水平升高可引起泌、原

因不明的不育症,无排卵伴闭经,严重者可出现重度雌激素降低。高催素血症是导致

女性不育的常见原因。常有异常泌、原因不明的不育、垂体腺瘤时,是检查促素的

适应症。应激刺激如麻醉、手术、运动、胰岛素所致低血糖等均引起PRL的分泌。手术

时血清PRL可以增高5倍。

雌二醇(E2):

为体中生物活性最强的雌激素。主要由卵巢中发育卵泡膜细胞和颗粒细胞协同分泌

妊娠期间中E2主要来源于胎儿胎盘复合体。男性主要由睾丸间质细胞合成分泌。临床

意义:增高常见于女性各型性早熟,另外男性房发育多与激素代谢紊乱有关其中一部

此学习资料仅供临床参考所用,请根据实际参考使用

性六项参考资料

分为睾丸肿瘤引起。男性系统性红斑狼疮患者往往E2明显升高,而睾酮下降,故E2/T

比值升高,肝硬变等。降低常见于女性发育不全,多囊卵巢综合症、完全或部分性葡萄

胎、妊娠高血压症、柯兴氏综合征、卵巢囊肿等均降低。

孕酮(P):

孕酮系21碳类固醇,由胆固醇经孕烯醇酮通过异构酶转化而成。首先来自卵巢由

正常月经周期后半期黄体分泌发育卵泡中的泡膜细胞a产生一定量的孕酮。主要生理作

用是保证受精卵着床和维持妊娠,降低子宫对催产素的敏感性,以防止流产。

临床意义:孕酮检测广泛用做确证排卵,以及对妊娠前三个月的妊娠意外,如先兆流产、

异位妊娠处理参考,血清孕酮增高常见于双胎或多胎妊娠,并与胎盘分泌功能和胎盘体

积有关。故双胎妊娠孕酮含量高于单胎,三胎又高于双胎。另外,子宫内膜癌、先兆子

痫、妊娠高血压,妊娠合并糖尿病、胎儿宫内生长迟缓,血清孕酮也可增高。血清孕酮

降低常见于无排卵性子宫功能性出血,原发性或继发性闭经不孕症,早产,黄体功能不

全,异位妊娠等。

睾酮(T):

是男性体内主要的和唯一具有临床意义的雄性激素,同时也是女性体内活性最强的

雄性激素,男性血浆中睾酮95%来自睾丸,肾上腺分泌很少。女性则主要由肾上腺皮质

分泌,卵巢分泌很少。血浆中睾酮98%成结合型,游离睾酮仅占2%但只有游离态具有生

物活性。胎儿时期睾酮促进附睾、输精管和精囊的发育,青春期促使外生殖和第二性征

的生长发育影响精子的生成。睾酮测定可以做男性性功能减退或睾酮分泌不足诊断,作

为评价男性不育症项目。临床意义:血液睾酮含量增高常见于睾丸间质细胞瘤。真性男

性性早熟患者睾酮、FSH、LH均升高。女性多毛症、皮质醇增多症、完全性雄性激素不

应综合症等均可见不同程度升高,血液睾酮含量降低原发性睾丸功能减退,包括先天性

无睾症、睾丸萎缩等,双侧隐睾者睾酮明显减低,PRL升高;单侧隐睾者65%睾酮减低。

其他如系统性红斑狼疮、男性慢性肝病、慢性肾功能衰竭等均可不同程度的睾酮减少。

存在月经周期者,激素测定应在月经第3-7天进行。因为这时期结果最具可比性

性六项报告单分期原则

1.先看孕酮在哪期,根据受检者年龄和是否妊娠进行初步判断在哪期。

2.再看雌二醇是否与孕酮判断的周期是否一致,一致则可以判别LH、FSH是否异常。

3.LH、FSH与P、E2不一致时,则根据临床进行分期判别。如临床均正常需要考虑是否

处于卵泡期、排卵期、黄体期的中间过渡期。异常则根据以上临床意义进行初步诊断。

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