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《医院与医学》征稿启事

2022-04-25 13:03:14 • 来源：[db:来源]

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2022年4月24日发(作者：湛江男科医院)

医院与医学2020年3月第8卷第1期HospitalandMedicine,March2020,Vol.8,No.1

医学论著

仅能帮助实习生找到问题解决的途径，培养正确学

习观念，还能进一步提升实习生对科室相关知识的

理解与掌握能力，提高实习效果，培养出更多高素

质、高能力的医学人才。

本次研究结果显示，教学中应用PBL和EBM

模式的研究组实习生，比应用传统教学模式的常规

组，在实习结束考核中，临床操作成绩、理论知识

成绩、病理分析成绩更高，差异具有统计学意义

（P<0.05）。另外，在见习能力调查中，研究组实

习生比常规组分析解决问题能力、合作能力、自学

能力、文献查阅能力、语言表达能力评分更高，差

异具有统计学意义（P<0.05）。由此说明，联合使

用PBL和EBM模式能充分调动实习生的学习兴

趣，提升学习的积极主动性，激发创新思维，进而

提高实习生理论知识、临床操作、病理分析成绩，

同时还能提高其见习能力。

总而言之，神经内科教学中PBL和EBM模式

联合应用能提升教学效果，增强实习生的综合能

力，值得全方位推广应用。

参考文献

[1]刘慧慧，肖国栋.CBL联合PBL教学模式在神经病学住院

医师临床规范化培训中的应用[J].中国煤炭工业医学杂志，

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[2]刘或，张哲林.综合教学方式在神经内科护理教学中的应

用研究[J].内蒙古医科大学学报，2017，39（S1）：349-352.

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ingininternalmedicine:virtualpatientsorpaper-basedprob⁃

lems?[J].InternalMedicineJournal,2017,47(1):99.

★编读往来★★

《医院与医学》征稿启事

《医院与医学》是由中国医师协会主管，兰州大学第二医院编印的关于医院改革与医学发展的专业性学

术内刊。于2013年11月创刊，季刊，每季度末月底出版。《中文科技期刊数据库》全文收录。栏目设置有：

医院论坛、发展与思考、改革与管理、探索与实践、现代护理、医学论著、医学进展、医学发展史等。

稿件要求3500~5000字，具有科学性，层次清晰，文字精练，图表规范，有中英文题目、关键词、摘

要，参考文献在文内用阿拉伯数字排序并以方括号右上角标注，并规范书写参考文献作者、题目、代码、杂

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