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Rackover因为将基因知识引入医师助理教育而受到称赞

国家人类基因组研究所(NHGRI)的顾问,获得了美国医师助理学会(AAPA)颁发的2011年度PAragon杰出PA年度奖。出色的服务。费城大学助理研究项目的副教授兼副主任Rackover先生因将基因知识引入医师助理(PA)教育而获奖。

Rackover因为将基因知识引入医师助理教育而受到称赞

Rackover先生说,他首先意识到基因组学在20年前在放射肿瘤学诊所工作时对临床实践的影响。“人们会问我有关他们如何得到癌症的问题,当时没有太多信息可以提供,”Rackover先生说。“随着人类基因组计划的完成,更多信息可用于帮助患者了解癌症的诊断和治疗。”

1995年,Rackover先生帮助启动了费城大学的医师助理计划。五年后,他被邀请加入东肯塔基大学健康科学学院院长David Gale博士领导的卫生专业人类遗传学课程委员会。Rackover先生对医师助理进行了调查,发现他们对遗传学知识存在差距。幸运的是,他能够改进课程。作为2005年至2010年的医学助理硕士学位课程主任,他开发了PA课程的教育标准,以帮助学生更好地理解即将到来的“基因组技术革命”。

提高卫生专业人员的基因知识是他与前NHGRI主任,医学博士,医学博士和前NHGRI副主任医学博士Alan Guttmacher分享的目标。2006年,Drs。Collins和Guttmacher要求Rackover先生进行为期四个月的NHGRI休假,以实施加强遗传学和基因组学整合到医师助理专业实践和教育中的项目。

“我不能夸大Michael Rackover将医生助理置于全国最前沿的努力,将遗传学和基因组学有效地整合到日常病人护理中,不仅推动了PA专业的发展,使其成为其他卫生专业学科的典范,而且柯林斯博士在支持Rackover先生的APPA奖提名的一封信中写道,他已经为改善未来几代患者的健康状况做出了贡献。柯林斯博士是美国国立卫生研究院的现任主任。

Rackover先生对基因组学领域做出的最大贡献是他在2007年四大PA组织高管的标志性会议上的工作:AAPA; 国家医师助理认证委员会; 医师助理教育审查委员会认证; 和医师助理教育协会。参与者专注于未来的医学实践,使用遗传学和基因组学进行个性化护理。到会议结束时,PA组织达成共识,支持NHGRI对医疗保健提供者的教育使命(参见:医师助理基因组医学的能力:我们今天在哪里以及如何为未来做好准备)。Rackover先生从海军少将Kenneth P. Moritsugu,医学博士,公共卫生硕士,美国代理美国外科医生获得美国公共卫生服务硬币,以表彰成功的会议。

Rackover先生是全国遗传学保健专业教育联盟的董事会成员,也是他们有针对性的教育计划的顾问,他是医生助理实践中的遗传学。Rackover先生还为遗传学/基因组学能力中心(G2C2) [g-2-c-2.org] 做出了重要贡献,这是一个免费的,基于网络的材料集合,可帮助教育者找到资源来教授下一代医生关于遗传学和基因组学的助理和护士。

“一切都以非常积极的方式升级。我们现在通过医师助理课程教授基因组学,并且在国家委员会考试中有测试题,”Rackover先生说。“这不仅仅是我获得奖项,这是我的职业。随着科学研究适用于医学临床实践,基因组学识别将使医师助理及其患者受益。”

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