钟美美：模仿老师只是想让网友开心他到底该不该红？

近来在网络上爆红的钟美美可以说是引发了一片关注了，不仅因为其模仿视频里真情实感的表演还有他的视频惨遭下架都引发了大舆论，今日钟美美称想考北电学表演感兴趣的话跟着小编一起一趟究竟吧!

不得不说

对于“钟美美”敏锐的观察力和大胆的创造力，社会还应以鼓励取代阻止，以呵护取代打击。

看到视频中这个年纪不大的男孩，对学校老师惟妙惟肖的模仿，你是否会击节称赞，又是否会忍俊不禁?不用怀疑，成千上万的网友都对此给出了肯定的答案。根本不需要我过多介绍，你很可能早就知道了这个网名“钟美美”的鹤岗男孩。“钟美美”身上“演什么像什么”的表演天赋，，让他成了近段时间热度最高的视频网红。但与此同时，社会大众的关注，也把这个热爱表演的孩子送上了舆论的风口浪尖。

对“钟美美”而言，他对老师——尤其是那些习惯不太好的老师的模仿，无疑是其最具辨识度，也最能展现天赋的代表性作品。然而，也正是这些作品让他的表演道路陷入了某种困局。“钟美美”走红后，他就读的学校在当地教育局的关注下，对其进行了接触与引导，不久之后，“钟美美”便删除了大量模仿老师的视频，并以模仿志愿者、模仿列车员等不同内容形式，开始在“戏路”上尝试转型。尽管在转型之后，“钟美美”的表演，依然得到了观众和网友的高度认可，但“模仿老师”系列视频的下架，却依然让人感到有些可惜。

对于“钟美美”的网络“星途”，舆论场上向来有两种不同的看法。其中一种看法认为：这种出现在儿童身上的表演天赋与创作欲，是命运赋予年轻人的礼物，因此，他们的表演和创作理当得到社会的鼓励，其走红也是顺理成章;而另一种看法则认为：未成年人的本职毕竟是沉下心来念书，因此并不应该涉入过多争议，或是过早地在“网红”道路上一条到走到黑。

前一种看法，促成了网友对“钟美美”的由衷喜爱，后一种看法，则从另一个角度提醒着我们：我们在鼓励年轻人发展天性的同时，也要确保他们有足够的时间与精力用于学习。为此，我们既要回答：“钟美美”究竟该不该走红?也要回答：钟美美在已经“红”起来的情况下，该如何在学习与才艺发展之间保持平衡，而非一门心思专营网红。只有找到这些问题的答案，我们才能给这个才华横溢的孩子，开辟出最有利于其成长的道路。

对于这些问题，不同的人可能会有不同的意见。而在我看来，钟美美的才华当然有资格走红。一直以来，我们都在强调素质教育，谈论如何让孩子沿着适合自己的道路自由发展。而“钟美美”这个年轻的表演天才，正是一个可以让我们脱离纸上谈兵状态，践行相关理念的鲜活典型。在他对老师的模仿里，我们看到了犀利的视角，在他对列车员的模仿里，我们看到了微妙的表达。如此亮眼的才能，不仅值得旁人为之喝彩，更值得他本人进一步去挖掘与开发。但与此同时，我们也要看到，在“钟美美”的年龄上，学习依然是主要任务，其表演才能的发展，还需建立在完成好学习任务的基础上，其他同龄人不宜轻率模仿。

在不影响其正常学习的情况下，大多数网友都期待着“钟美美”的表演事业继续展开。对于其敏锐的观察力和大胆的创造力，社会还应以鼓励取代阻止，以呵护取代打击。一个更加包容的成长环境，是社会送给孩子们的最好礼物。类似“钟美美”这样，能用自己的才华给人们带来思考与欢笑的年轻人，也是我们这个社会的宝贵财富。

我们要支持一个孩子的天赋，让他在阳光下快乐成长，自由飞翔。艺术往往都是来源于生活的，钟美美同学他拥有着极强的表演天赋，他的创作都是他对生活的真实记录。但愿这个孩子的天赋可以得到更好地发展，继续给我们带来欢乐，让他的天赋成为他今后的助力。

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