中国基因网您的位置:首页 >国内研究 >

新时代家园共育的探索实践

-

2022年4月16日发(作者:铁蛋白低)

新时代家园共育的探索实践

作者:梁彩霞

来源:《基础教育参考》2018年第18期

《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合

作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家园

共育,是新时代基础教育改革的一个重要方向和着力点。那么,如何更新幼儿家长的教育观念,

提高他们的教育水平,实现幼儿园教育与家庭教育同频共振、合力育人呢?山东省新泰市宫里

镇中心幼儿园在家园共育方面进行了积极的探索实践,取得了良好成效。

一、加强沟通交流,夯实家园共育基础

一是利用晨间接待,当面沟通。教师在与家长沟通时,一定要做一个“会微笑的老师”。

晨间接待是教师和家长沟通的最佳时机,幼儿园要求教师在此期间必须做到:亲切地叫出孩子

的名字,和孩子亲热地拥抱,并相互问好;让家长真切地感受到,教师是真心喜欢自己的孩子;

和家长做短暂的交流,如简单介绍孩子的近期表现、夸赞孩子的进步和亮点,以及向家长了解

孩子的在家表现等。教师真诚地和家长们交流自己的想法,帮助家长们解决在育儿过程中遇到

的问题,就会得到幼儿家长的大力支持和配合。

二是利用网络平台,便捷沟通。宫里镇中心幼儿园除了采用一些如家园联系卡、发放家长

通知书等常规沟通方式外,还利用最便捷的现代网络平台与家长进行沟通交流。如建立了内容

丰富的网站,定期在网站上发布和更新幼儿园和班级工作动态等,让家长及时了解幼儿园的工

作动向及孩子所在班级的保教工作情况;各班都建立了班级公共邮箱、班级、微博等,

多渠道与幼儿家长交流,让家长及时了解孩子在幼儿园的实际情况,也指导督促幼儿家长参与

亲子活动,与孩子共同完成一些游戏和学习任务。

二、充分发扬民主,密切家园关系

幼儿园每学期都要举办形式多样、不同主题的家长会、家委会和家长开放日等活动。每次

活动开展之前,幼儿园都要向家长说明活动内容和要求,让他们知道活动意图,做好充分准备。

通过开展一系列的家长义工义教活动,让家长深切地感受到幼儿园对家长的尊重和赏识,不断

增加对幼儿园工作的理解和支持。家长会是幼儿园向家长宣传幼儿教育科学知识,让家长了解

幼儿园教育和保育工作的有效形式。

首先,在组织形式上,由教师的一言堂模式变为百家争鸣的讨论式,拉近了教师和家长之

间的距离,让家长在平等对话中产生思想共鸣,从而有效解决幼儿教育中出现的各种问题。例

如,教师提出:“幼儿不合,与小朋友发生了冲突,双方家长应如何正确对待?”就此让家

长展开讨论,鼓励他们积极发表自己的看法,然后通过总结提炼达成共识。

其次,通过家长会树立家长榜样,让其他家长向榜样学习,指导其他家长如何科学育儿,

如何配合幼儿园和教师的工作。例如,给家长们介绍某某小朋友的家长每天坚持为孩子记录

“口述日记”,把孩子生活中重要的一点一滴如实记录下来。并且坚持和孩子一起阅读、一起

做游戏,还定期和教师沟通交流。

最后,让家长做家长会的主角,给大家分享自己的家庭教育经验和家庭教育故事,以便相

互借鉴学习。定期召开幼儿园和班级家委会,就幼儿园建设发展、班级管理、课程开设、义工

义教等问题进行讨论,广泛听取家长的意见或建议,以致达成共识,形成决议。这样既充分发

扬了民主作风,又进一步密切了家园关系。

郑重声明:本文版权归原作者所有,转载文章仅为传播更多信息之目的,如有侵权行为,请第一时间联系我们修改或删除,多谢。

推荐内容