如果您希望您的朋友为他们的孩子接种疫苗请不要试图改变他们的想法

当有人错误地认为疫苗中含有危险的毒素时，很有可能想要填补大量的数据并将其从那种观点中剔除。但是对疫苗接种研究的一项新的评论表明，试图教育人们关于疫苗安全性的做法是行不通的。

事实上，北卡罗来纳大学教堂山分校的健康行为教授诺埃尔布鲁尔说，更有效的策略是试图改变那个人的行为而不改变心灵和思想。例如，公共卫生部门可以简单地发送疫苗接种提醒卡，而不是打印关于疫苗接种优势的小册子。

“如果你无法改变人们的意见，你当然可以用他们的良好愿望，”布鲁尔告诉Live Science。

我们不需要任何教育

Brewer及其同事回顾了有关如何提高疫苗接种率的文献。布鲁尔说，尽管反疫苗活动家的声音很大，但他们发现所有疫苗的彻底拒绝在美国是相当罕见的，只有大约1%到2%的人拒绝接种疫苗。但疫苗接种方面的差距更为普遍，约有四分之一的19至35个月大的儿童缺少一种或多种疫苗。布鲁尔说，随着年龄的增长，缺少推荐疫苗的问题变得越来越普遍，越来越多的父母和患者拒绝接种青少年疫苗，甚至更多的跳过疫苗，如每年成人流感疫苗。

在审查中，研究人员研究了三种提高疫苗接种率的努力：研究社会过程，试图直接改变行为，以及人们对疫苗的想法和感受。布鲁尔说，令研究人员惊讶的是，他们发现旨在改变人们思想或感受的教育举措根本无效。

布鲁尔说：“我们认为教育干预措施有时会起作用，而不是其他措施，我们至少会有一些非常有效的教育干预措施。” “当我们审阅文献并找不到任何有效的文章时，我们感到非常惊讶。”

提醒和建议

研究表明，工作的目的是改变行为而不试图说服的程序。布鲁尔说，这些项目可能包括一名医生，假设他或她的患者需要全套疫苗，而不是立即提供(也许是无意中引入)跳过一些注射的选项。他指出，医疗服务提供者的建议是增加疫苗接种的最重要的干预措施。

Brewer说，另一项运作良好的行为干预是通过邮件发送提醒卡，但许多初级保健办公室不发送疫苗提醒。

“如果这些提醒由国家免疫分支集中发送，那么大多数人都会收到这些提醒，这些提醒将产生更大的影响，”他说。

布鲁尔说，研究中的一个主要差距是，目前还不清楚社会过程如何影响人们对疫苗的态度。

“疫苗接种的社会环境非常重要且知之甚少，”他说。研究其他行为的心理学家发现，社交网络，社会规范和社会传染(当一种行为通过社交网络传播时)很重要，但目前尚不清楚这些现象如何与疫苗接受有关，Brewer说。

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