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婴儿和成人的大脑是如何相互作用的

2020-02-05 15:19:23 • 来源：

你从来没有和孩子一起玩过，即使他们还不能和你说话，你也会有一种联系的感觉吗?新的研究表明，你可能处于“相同的波长”，在大脑的相同区域经历类似的大脑活动。

普林斯顿大学的研究人员对婴儿和成人的大脑在自然游戏中是如何相互作用的进行了首次研究，并发现了可测量的神经活动相似性。也就是说，当婴儿和成人分享玩具和眼神交流时，他们的大脑活动在一起上下波动。这项研究是在普林斯顿婴儿实验室进行的，该大学的研究人员在那里研究婴儿如何学习看、说和理解世界。

“过去的研究表明,成年人的大脑同步向上看电影和听故事时,这只小sabida如何这个“神经”变成synchrony早年人生,广场"爱丽丝,一个学校的调查伴侣在普林斯顿神经学研究所(国家)和2019年12月17日的第一作者发表在心理科学,纸。

Plaza和他的合著者——Liat Hasenfratz, PNI合作伙伴研究学者;Uri Hasson，心理学和神经学教授;心理学副教授凯西·刘易斯·威廉姆斯(Casey lewo - williams)认为，神经同步对社会发展和语言学习具有重要意义。

从现实生活中学习，婴儿和成人之间的面对面交流是非常困难的。大多数神经耦合研究实验室,许多这种通过Hasson,过去的头脑参与探索成人范围功能性核磁共振成像(fMRI),每次看着分开,而使成人和电影或听的故事。

但为了研究实时交流，研究人员需要创造一种儿童舒适的大脑活动方法，同时记录婴儿和成人的大脑。transformativa格兰特技术)的资助和艾瑞克施密特温迪,研究人员开发了一个新的doble-cerebro neuroimaging系统使用功能性近红外光谱(fNIRS),高度肯定和版权的血液中氧的能力活动的神经。这个装置使研究人员能够记录婴儿和成人在玩玩具、唱歌和读书时的神经协调情况。

同一名成人与参与研究的42名婴儿和幼儿进行了互动。其中，21人因为“过度扭曲”而被排除在外，另外3人全速拒绝撕破瓶盖，留下18名儿童，年龄从9个月到15个月不等。

这个实验有两部分。在其中一个实验中，成人实验者花了五分钟的时间直接与孩子互动——玩玩具，唱儿歌，读《晚安》——而孩子则坐在父亲的衣服上。在另一幅画中，实验者转过身来，给另一个成年人讲了一个故事，而这个孩子则和他的父亲一起玩。

这些帽状体包围了来自大脑57个通道的数据，这些通道被认为与预测、语言处理和理解他人观点有关。

当正受到监视数据,研究者发现,面对面的会议期间,对婴儿的大脑被同步成人大脑的各个领域产生的高级别参与理解世界——也许帮助儿童解码的全部含义一个故事或成人阅读的原因分析。

当成人和儿童彼此疏远，并与他人发生冲突时，他们之间的联系就消失了。

这一调整符合研究人员的预期，但数据也有惊喜。例如，最强烈的耦合发生在前额叶皮层，它参与了学习、投射和第二指挥官的工作，在此之前，它可能在儿童时期非常不发达。

我们还惊讶地发现，儿童的大脑“携带”成人的大脑几秒钟，这表明婴儿几乎不会被动地接收输入，但它通常会引导成人进入他们要集中注意力的下一件事:拿什么玩具，写什么话。

凯西·刘易斯·威廉姆斯，普林斯顿婴儿实验室的联合主任

“在交流的过程中，成人和儿童似乎形成了一个反馈循环。”也就是说，成年人的大脑似乎可以预测孩子们什么时候会微笑，孩子们的大脑可以预测成年人什么时候会使用更多的“儿童语言”，共同的眼神交流和注意力可以从两个大脑追踪到玩具。因此，当婴儿和成人一起玩耍时，他们的大脑会以动态的方式影响他们。

这个近似dos-cerebro神经能敞开大门的理解如何对接与照护者分析揭示异常——比如说——以及如何诊断为自闭症儿童教育工作者可以优化他们的教育就可以容纳各种儿童大脑。

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